501、静待花开（30）三合一(2/2)

现在谁不累？”

    本来就累死累活的，结果钱老师正上课呢，给晕倒了。她的身体还是吃不消，怎么办呢？课她照常上，一天也就两节英语。至于其他的英语早读，英语自习，都是林雨桐代她上。作业的话，叫了个实习老师，她帮着监考，帮着完成作业和考试卷子的批阅。

    这就导致了，别的班主任要是有事，还有副班主任顶着。可自己这边呢，一天也别有事。

    四爷就提醒说，“不是要考研吗？不考了？”

    考呢！不就是两天吗？叫老周帮着顶两天就行。

    高三也没有其他的活动，就是日复一日的复习，考试。

    刚开始是分部分复习嘛，这些孩子是她高二才接手的，高一的东西虽然高二用的时候有讲，但是整体上底子差，这就看出跟平行班的差距了。所以，要追上的话，真得花费十二万分的心力才行。

    还得时不时的给学生打气。

    像是糖糖，说话结巴，好容易纠正的呢，她不明显的结巴，但是说话会慢很多。一累，一紧张，每次排名看不见前进，她就着急，一着急，又有些故态复萌，说话想打结巴的意思。

    一边说一边哭，“……我都……都不知道……不知道这么累……这么累为了什么……我以后工作……工作也干不好……有必要……必要这么累吗？”

    就在教室外面的过道里，别人大声早自习，她靠在墙上哭。

    林雨桐往地上一坐，拍了拍她，“坐吧，没那么脏。坐下说。”

    她哭的抽抽着，顺着墙往下划，然后靠着墙在地上坐着。

    林雨桐才问她，“原本想考什么样的大学？”

    孩子低着头，“我这样……考上什么样的……都行，感觉……我爸妈对我……也没有什么期待。”

    “那你呢？你想考什么样的大学？”

    这么一问，又低着头不言语了。

    “没关系，怎么想的就怎么说。如果行，我就告诉你可以。如果不行，我就告诉你不行，然后建议你往哪个方面靠是比较靠谱的。”林雨桐就道，“有什么不能说的？怕什么？”

    “我其实……其实想当老师……怕人家笑话我！”

    当老师呀！如果是你喜欢的，那么没问题。虽然一个说话结巴，刚刚克服这个问题，说话慢，着急了会卡顿的孩子想当老师，确实叫很多人不看好。但这个话，不能这么说。她就道，“你看，你才多久，说话就基本很少结巴了。只要你心态平和，说话慢一点，别人是听不出来你结巴的……”

    “可是……还是慢！”

    “慢怎么了？”林雨桐就道，“有些孩子，就需要慢一些的老师，需要有耐心的老师。”

    哪有？

    林雨桐告诉她，“特殊教育。那里有生来就比别人特殊一些的孩子，教这些孩子需要耐心，需要爱心，更需要感同身受的体谅之心。需要你慢慢的，再慢慢的，一点一点的去教。你教出来的孩子许是不会成才，那如果每一个都能自食其力，靠着自己，慢慢的慢慢的自己做，自己学，自己照顾自己，那你就很了不起。我觉得老师里，最了不起的老师就是特殊教育的老师和幼师教育的老师，这两个方向，非‘爱’不能做好。”

    糖糖不哭了，抬着头看她。

    林雨桐就道，“但是开设这个专业的学校不算多，但也算少。有师范类学校的，也有非师范类学校开设的。省内就有，像是师大，专业听起来冷，但是就业率很高。还有二本院校，省学前教育师范学院，也有。体育大学好像前几年，也开设了这个专业。你呢，一本你得努力，但是二本估计没问题。或是，你现在不好确定未来的职业方向，那你也可以先读其他专业，做好两手准备。在大学期间呢，还跟现在一样，早起坚持朗读，把你说话的问题一点一点的纠正过来。四年之后，如果还想从事特殊教育，你可以选择读研换个方向。别把自己给限制到一条路上。给你自己多几个选择，让你以后多几种可能，我想，不管是你的理想，还是家里人的情绪，都有兼顾到。”说着，就又说她，“累了，我可以理解。但是呢，动不动就觉得累的没有意义，这就很不好了。情绪需要宣泄，去操场喊两嗓子，哭一鼻子，这都正常。但是，否定的自己存在的价值和意义，动不动就说什么有必要吗？我告诉你，有必要！你不仅现在要累，往后很多年你都会很累。我陪着你们早起晚睡的，我累不累？你将来当了老师，也一样会很累很累。那你觉得，有必要吗？有意义吗？”

    说着，就起身，然后伸手拉她起来，“哭完了，闹完了，宣泄完了，就滚回去上自习去。今天浪费的时间，你得找回来。要么晚上蹲厕所的时候背单词，要么晚睡十分钟刷一道题……”

    知道了！

    然后屁颠屁颠的该干嘛干嘛去了。

    那边进去一个，这边从教室后门又探出个脑袋出来，像是在偷窥她们在干嘛。结果被瞪了一下，蹭的一下就缩回去了。

    想想看，七十个孩子，你不知道谁就冒出来点这个问题那个问题的。然后就很忙，从这个学期开始，晚上的办公室就没消停过。主要是把见家长的时间都排在晚上。这个点呢，是老师有时间，家长也有时间。

    比起其他人，其实林雨桐不算一个多事的老师。她请家长的频率是最低的。

    像是米白吧，她也不爱请家长，但是不请家长的话，又好像对人家孩子不负责任。每次考试完，倒数后三名，那是必叫家长的。连着叫三次，要是还不能改变，她会通知一声，却再不会叫了。那就是这样了，真拿孩子没法子了。

    有些呢，就是考的不行，就会申请晚自习不在学校上。跟不上嘛，回去找老师单独给辅导。这个也是可以的。

    今儿晚自习呢，文萍老师那边请的家长呢，是两个早恋的孩子家长。

    文老师皱着眉，眼圈都是黑的，语气说不上多好，“我说了多少次了，到了要紧的时候，把一切跟学习无关的事情都给我收起来。早恋？”说着，就指了指那男孩，“你看看你这次考试下滑的多厉害！整整下滑了二十分呀！我说过，一分一操场的人，二十分够塞咱们一个学校的人了。你再滑两次，那恭喜你们，你们就坐一条板凳上了。你就能陪她去读个大专或是技校了……”

    完了又说这女孩，“你自己不学，还不叫别人学了？上课看小说，听歌，下课跟他坐一块嘻嘻哈哈的。你要跟人家谈恋爱，你倒是上进呀！你学呀，你追上他呀！跟他考一个学校去，行不行？我告诉你们，现在谈的所有恋爱，都没有结果。差一分，就能分到不同的学校，然后天南海北，回头都想不起对方是谁。什么也不懂，自毁前程，想干什么呀？”

    男孩的父母很尴尬，这事一个巴掌拍不响，不是人家小姑娘单方面的问题。其实小伙子，骂了就骂了，没事。这么骂人家小姑娘，你说……别说人家父母了，就是他们在边上都觉得特别难受。

    可他们能说什么呢？说什么都不合适呀！

    女孩那边，孩子的妈妈涨红了一张脸，坐立难安。

    结果这小姑娘直接给转身，就往出跑。

    林雨桐给吓了一跳，跟着就往外追。

    外面是走廊，走廊的这一段，对面没有教师，就是栏杆。这里是三楼！

    这一跑里面的人才反应过来，紧跟着就去追。追到了就看见这姑娘骑在栏杆上直接往下跳，然后小林直接窜出去，大半的身子都探下去下抓住这孩子校服的衣领，这一抓住，一个人的体重就往下坠，小林被带的整个人直接翻过去，众人惊叫声一片的时候，才发现小林抓了一手抓住了栏杆。

    几个男老师赶紧过去要拉小林，那这孩子不听的挣扎，不肯消停一下。

    再这么下去，林雨桐也抓不住了。

    这种熊孩子，就该往死了打。

    林雨桐朝上喊，“别掰我的手……找绳子……窗帘扯下来也行……再找人去下面接着……”

    其他办公室里的人和教室的学生都出来了，一时之间乱糟糟的。

    钟林带着自己班里的人在下面喊：“老班……老班……我们在下面接着你……”

    林雨桐朝下一看，下面爬了一层，这是要当人肉垫子。

    垫个屁呀！裹乱！

    卫帆扯了大会议室的窗帘过来，“我们扯住这一头……你能接住那一头吗？”

    不行也得行！把那一头垂到栏杆外面，多垂一点，我撒手后好抓住。

    那边刚垂下，林雨桐就撒手，利索的抓住窗帘的布，两个人的体重把上面的人拉扯的往前冲，但好歹大窗帘对角线的长度怎么也在四米左右。下面垂着两个人，看那个姿势，再如何计算，好歹也在两米多吧。这加起来就六米多了。三层楼是九米，也就是要跳楼的学生，此刻脚离地面的距离也就两米多。就是掉下去，也没大事。

    但显然，下面的学生还算是机灵，踹了一个教室的门，搬了桌子出来，他们站在桌子上，就能抓着这个挣扎着的女孩的脚了。

    下面此时围着一圈人，老周带人也在下面，喊林雨桐，“放手吧，摔不了了……”

    林雨桐这才撒手，看到撞到了一片都没大碍，她才喊上面，“抓好了……”

    没喊完，上面用劲了，知道把她拽上来，七手八脚的把她扶过去。

    那边文老师给吓晕过来，孩子的妈妈也吓的靠在墙边都不会说话了。

    不用问，肯定先把师生送到医院，完了再处理。对文老师的工作方法，肯定要提出质疑的。但对学生，只能是劝退。

    在学校这样，这还得了？

    甚至包括那个男生，也有声音说，处理起来不是单方面的问题，这个劝退了，那个也劝退。

    然后又紧急召开家长会，强调高三年级孩子的心理健康问题。一旦发现有问题，要及时跟老师沟通。

    然后高薪聘请了心理老师，每周一节心理辅导课。

    至于那两个孩子，学校最终的结论是：女孩坚决劝退。而男孩呢，保留学籍，但最好呢，是在家里观察一段时间，看有没有一些心理上的问题。说到底，很担心再出问题。意思是，你们在校外给孩子请老师学习，或者自行复习，但是报考的话，还回学校来。就是不用来学校上课，只最后高考就行。

    一个早恋，男孩估计也没想到会是这样的结果。

    这种事情，也不是有什么积极意义的事情，对学校的名声也没好处。因此，也没谁去宣扬去。学生知道，回去肯定跟家长也说，林妈现在也不上班，跟还在上班的群体有了距离了，她不可能第一时间知道消息。

    因此，桐桐回家后就轻描淡写的说了，当然了，侧重点是文萍文老师管学生的方法，以及现在学生不好管的事，“……当时给我们吓的，我们几个老师，愣是伸手给拽住了，拿窗帘拽着放下去，在下面才接住……”

    说着就叫看她的手指甲，“瞧瞧，都给劈开了……”

    果然，除了四爷多看了她两眼之外，其他人想的都是几个老师拉住孩子了，怕没拉住，然后叫学生拽住窗帘，给放下去，再从下面接。

    林妈就说，“这是幸好你们抓的及时呀，要不然，可要了一家人的命了。别说三楼摔不死人，我还见过从一楼阳台上往下跳，结果脑袋磕了一下，人没了的呢。那哪说的准呀！”

    是啊！是啊！

    蒙混过关了！

    再加上林妈今儿有意显摆，“天冷了，你今天不添衣服了？看看柜子里去，今儿跟思业逛商场去了，给你买了不少，看看去……”

    四爷的眼光能差吗？

    果然是不错呀！不是很贵，但样子材质还都不错。知道是四爷参谋选出来的，但不妨碍她夸老妈呀，“您现在这眼光可以呀！审美绝对在时尚的前沿！”

    那是！赶紧换上看看，合身不合身？

    肯定合身呀！

    “到底是我亲妈，别人买的不能合适。”

    多夸了几句，倒是叫当妈的含混起来，“你是不是在外面闯祸或者干啥了？”

    没有啊！

    “没有吗？”林妈看她，“你但凡闯祸回来，你的嘴就比别的时候甜！”

    “我这不是忙的什么也顾不上，袜子都得您洗吗？不好意思了呀！”

    啊？这样啊！那倒是怪难得的！

    不过林雨桐说的也是实话，因为家里的所有琐事都有家里人帮着料理，对她就像对个高三考生，所以，其他老师那种狼狈，在她身上还没有。虽然也不化妆，也不过分的修饰，但不像是米白跟着早操的时候出来没洗脸没刷牙，因为早起太困难，睡五分钟，再睡五分钟，导致的结果就是跟学生抢跑，要不然真迟到。也不像是卫帆似得，头发的头发乱七八糟的支棱着，一遇到挠头的问题就抓头发，抓的脑袋跟个鸡窝一样。

    别的老师要么有孩子要管，要么父母身体还不好，各种各样的问题，叫这个群体以内部的视角看，多少有些狼狈。

    而林雨桐呢，属于没负担，能轻装前行的。她的状态好，学生的状态也不错，学期过半，都适应了节奏，成绩也稳中有升。而艺考生，也准备离校，参加专业考试……

    作者有话要说：明天见